4月14日下午，弋江区教育局在南瑞实验学校会议室，召开了2016年度省教师教育协同创新实验学校项目调度会。全区9所省教师教育协同创新实验学校校长（园长）、安徽师范大学专家团队、省教师教育协同创新中心领导及区教育局班子成员参加了会议。
首先，由各实验学校负责人介绍了目前协同创新项目进展情况和2016年项目工作计划，并提出相关意见和建议。各实验学校的专家团队对实验学校项目工作做了补充和点评。大家一致认为：省教师教育协同创新实验区建设，是探索师范高等教育人才培养和基础教育教师教育新模式，推动弋江区教育优质均衡发展的重要举措。前期实验学校和专家团队做了充分的沟通，初步确定了实验项目的目标任务，目前进展情况良好，今后将根据项目计划稳步开展各项工作，争取将协同创新项目做出特色，做出品牌。
会上，区教育局负责人指出：“要加强实验学校和专家团队的双向协同，加强学校教育和社会教育的内外协同，加强本地教育和各地教育的多向协同。强化协同创新的过程管理，做好协同创新的成果宣传和成果固化打造”。
省教师教育协同创新中心副主任阮成武提出：“各实验单位及专家团队要以协同为手段，创新为目标，教师发展为中心，特色建设为平台，要以生为本、以师为重，整体推进协同创新工。并要紧扣中心，目标任务不能偏移。”
最后，省教师教育协同创新中心副主任葛明贵建议：“要加完善各项工作机制，激发各方参与协同创新工作的积极性，争取形成“双赢的目标格局、协同的载体平台、创新的方式方法、实验的效果支撑”的工作新格局。”
